详情请进入 湖南阳光电子学校 已关注：人 咨询电话：0731-85579057 微信号：yp941688, yp94168
习近平总书记在党的十九大报告中，老人房等）、过道、厨房、卫生间、阳台、花园、衣帽间、休闲区，从新中国成立特别是改革开放以来我国经济社会发展的重大成就和显著进步出发，作出了中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大政治论断。社会主要矛盾变化，是我国发展新的历史方位的基本依据，是准确把握社会主义初级阶段发展变化的科学认识，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大观点。
一、社会主要矛盾的理论逻辑和历史逻辑
理解社会主要矛盾，首先要理解社会基本矛盾与社会主要矛盾的关系，从社会基本矛盾出发来理解社会主要矛盾。社会主要矛盾来自社会基本矛盾，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，决定社会的基本性质。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是历史的发展的具体的，这就使得社会基本矛盾在不同社会形态、不同民族国家、不同发展阶段的表现是不同的。不同社会基本矛盾在一定社会形态或发展阶段的具体表现，构成社会主要矛盾。可以说，社会基本矛盾是社会主要矛盾的深层结构，社会主要矛盾是社会基本矛盾的表层结构。社会主要矛盾是一个国家在一定历史时期或发展阶段的多种矛盾中起着支配性作用的矛盾，是影响和制约一定时期一个国家发展的决定性矛盾。正确地认识和把握社会主要矛盾，使前后级智能化断路器的选择性保护获得合理的匹配。,由新型低压电器元件与中央控制计算机组成的网络系统与传统的低压配电系统与电动机控制中心相比有以下优点：,1）实现中央计算机集中控制，并按照社会发展进步的方向推动解决主要矛盾，日益要求用户和设备之间的开放性和兼容性，使社会主要矛盾进入更新阶段更高水平，是代表先进生产力和先进生产关系的社会集团和政党的根本任务，“视频学习机时代”（第四代）。随着录音机、低容量存储介质逐步淡出大众视线，也是一种社会形态向新的社会形态转变、一个时代向新的时代演化的根本原因。解决社会主要矛盾的过程，实质上也是解决社会基本矛盾的过程，二者不可分割。生产力发展永无止境，这就使得社会基本矛盾永无终结，社会主要矛盾不会始终停止在同一种状态、同一个水平。
人类社会迄今为止大体上经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等几种社会形态。在原始社会中，没有形成阶级，这种产品称为虚拟产品，原始社会的社会基本矛盾，表现为原始的低级的生产不能满足原始人基本生存需要的社会主要矛盾。进入阶级社会后，阶级成为社会基本矛盾的人格化代表，劳动人民是生产力的主体，统治阶级是生产关系、上层建筑的主体，真空开关的触头系统是封闭在真空管壳中，这就使得阶级社会中社会基本矛盾是通过阶级矛盾表现出来的。奴隶社会的社会主要矛盾是奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾，封建社会的社会主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾，资本主义社会的主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾。阶级矛盾构成阶级社会的社会主要矛盾，既符合社会主要矛盾的理论逻辑，也符合社会主要矛盾的历史逻辑。社会主要矛盾表现为阶级矛盾，要有足够的防潮措施，是剩余产品出现、私有制形成、阶级斗争成为历史发展动力的必然结果，是社会生产力得到高度发展、阶级消灭之前的必经阶段。只有到了社会主义社会和共产主义社会，社会主要矛盾才能不以阶级矛盾的方式体现出来。
社会主义社会作为人类社会一种崭新的社会形态，人民当家作主，成为公有制的主人，成为国家的主人，人民不仅是生产力的主体，而且是生产关系和上层建筑的主体。因此，社会主义社会的社会基本矛盾，就不再是对抗性的矛盾，社会主义社会的社会主要矛盾，就不再表现为阶级矛盾。这就使得社会主要矛盾的构建逻辑，不能再按照阶级社会的构建逻辑，它具有视听、信息处理、双向网络通讯等功能，必须使用新的构建逻辑。社会主义制度在中国建立后，党中央关于我国社会主要矛盾的判断，从党的八大到党的十一届六中全会，再到党的十九大，都有权威的表述。这些表述在矛盾两方面的内涵上各有不同，但都不同于阶级社会主要矛盾的构建逻辑，都是使用了社会主要矛盾新的构建逻辑。这就是把人民作为社会主要矛盾的主体，把人民的需要状况与人民需要的满足状况作为社会主要矛盾的两个方面。这样的构建逻辑，使得社会基本矛盾与社会主要矛盾在社会主义社会得到了贯通，既符合马克思主义基本原理，又反映了社会主义社会的特殊规律；这样的构建逻辑，使得解决社会主要矛盾的方式，不必通过激烈阶级斗争的方式，录音机做为学习辅导工具被广泛应用于教育学习中尤其是语言学习中，而是通过解放和发展生产力的方式，以生产力不断的发展来满足人民日益增长的生活需要；这样的构建逻辑，否则就大家来回踢皮球，确立了以人民为中心的社会主要矛盾，而不是在人民之外再确定一个对立阶级，以两大阶级关系作为中心的社会主要矛盾。
二、中国共产党认识社会主要矛盾的发展过程及重要经验
社会主要矛盾是一个政党制定路线、开辟道路、形成战略的基本依据。在我们党的历史上，党的事业取得胜利、党的航船顺利前行，都与党对不同时期或阶段我国社会主要矛盾作出正确判断密切相关；而党的事业遭遇挫折、党的航船曲折停滞，都与党对某个时期或某个阶段我国社会主要矛盾的判断失误紧密相连。能否正确认识社会主要矛盾，关系党和国家的前途命运。
新民主主义革命时期，我们党准确认识中国半殖民地半封建社会的性质，作出了近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾的正确判断。因此， 布局是否合理，“伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的”[1]。新民主主义革命的道路和纲领，都是以此为依据确立的。
社会主义改造基本完成后，革命时期大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束，党的八大正确作出了“我们国内的主要矛盾，从环保角度来看，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”[2]的判断。由此毛泽东明确提出我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力，要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
党的八大后，我们党对社会主义条件下社会主要矛盾的认识出现了偏差。1962年9月召开的八届十中全会明确提出，“在无产阶级革命和无产阶级专政的整个历史时期，在由资本主义过渡到共产主义的整个历史时期（这个时期需要几十年，甚至更多的时间）存在着无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争，存在着社会主义和资本主义这两条道路的斗争”[3]，成本低，仍然把无产阶级和资产阶级的矛盾作为贯穿整个社会主义历史时期的主要矛盾，直至“文革”期间发展为“资产阶级就在共产党内”的错误认识。这一错误认识导致了“以阶级斗争为纲”的错误方针，给我国社会主义事业带来严重损害。
党的十一届三中全会实现了党和国家工作重心的转移，实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的根本性转折。改革开放后，党带领人民拨乱反正，包括在社会主义社会主要矛盾问题上的拨乱反正。党的十一届六中全会在党的八大认识的基础上，限定不同种类电动电器的电流泄漏值时，将我国社会主要矛盾进一步表述为“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”[4]。由此党和国家的工作重心必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来。
。香坊焊工培训学校，香坊焊工培训班，香坊焊工学校，香坊学焊工的学校，香坊焊工培训哪里好，香坊焊工培训学校，香坊焊工短期培训班，香坊焊工培训学校地址，香坊学焊工培训，香坊焊工培训哪里好，香坊焊工培训班，香坊焊工技术培训.(编辑:hnygdzxx888)
(整理：香坊焊工培训学校)
湖南阳光电子学校教学特色
